Avec mon râteau, je prépare le sol! Je rassemble, trie et organise les semences à planter (connaissances transférables) et je fixe des objectifs (pédagogiques, opérationnels) pour atteindre un équilibre dans le cycle de production et garantir leur utilisation finale par les consommateurs. J’utilise pour cela des moyens, des techniques qui commencent par un “S” comme le storytelling, le synopsis, le scénario pédagogique et le storyboard! Chaque fertilisant (éléments d’interaction, médias), est subtilement proposés pour les faire pousser efficacement.